sdmudababat.sch.id – SD Muhammadiyah 2 Babat memberikan ruang belajar yang ramah bagi anak berkebutuhan khusus melalui kegiatan kreatif yang melatih motorik halus. Pada Jumat (2/10/2026), peserta didik mengikuti kegiatan meronce dengan menggunakan manik-manik untuk membuat gantungan kunci dan gelang. Kegiatan tersebut menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membantu peserta didik mengembangkan keterampilan melalui aktivitas sederhana.
Guru Pendamping SD Muhammadiyah 2 Babat, Maghfiroh Hafifah Ramadhany, S.Pd., mendampingi peserta didik selama proses meronce berlangsung. Ia mengarahkan peserta didik untuk memilih manik-manik, memasukkan satu per satu ke dalam tali, kemudian menyusun rangkaian sesuai bentuk yang mereka inginkan. Pendampingan tersebut membantu peserta didik mengikuti tahapan kegiatan secara teratur dan menyelesaikan hasil karya dengan kemampuan masing-masing.
Ustadzah fifa menyampaikan bahwa kegiatan meronce memberikan manfaat bagi perkembangan peserta didik, terutama dalam melatih fokus dan mengontrol emosi. “Kegiatan ini dapat meningkatkan fokus dan membantu anak mengontrol emosi, sehingga mereka mampu berkonsentrasi serta belajar lebih sabar dalam mengerjakan sesuatu,” ujarnya. Menurutnya, aktivitas meronce juga memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar menyelesaikan tugas secara bertahap.
Peserta didik tampak antusias ketika memilih berbagai bentuk dan warna manik-manik untuk membuat gelang maupun gantungan kunci. Mereka menggunakan koordinasi antara mata dan tangan untuk memasukkan manik-manik ke dalam tali secara perlahan. Aktivitas tersebut mendorong peserta didik untuk lebih teliti dalam setiap tahap pengerjaan.
Selain melatih kemampuan motorik halus, kegiatan meronce juga memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengekspresikan kreativitas. Setiap peserta didik dapat menentukan kombinasi warna dan susunan manik-manik sesuai dengan kemampuan serta ketertarikan masing-masing. Guru pendamping terus memberikan arahan dan motivasi agar peserta didik tetap bersemangat hingga menyelesaikan karya.
SD Muhammadiyah 2 Babat terus menghadirkan pembelajaran yang memperhatikan kebutuhan dan kemampuan setiap peserta didik. Kegiatan sederhana seperti meronce dapat menjadi sarana untuk melatih koordinasi tangan, ketelitian, konsentrasi, kesabaran, dan pengendalian emosi. Melalui pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan, sekolah berharap peserta didik dapat mengembangkan potensi mereka secara optimal.(Mr.AL)
